안톤 브루크너는 누구일까? 오르가니스트에서 교향곡 작곡가가 된 삶과 영어 표현 연습

성가대 소년에서 오르가니스트로

브루크너는 교사이자 오르가니스트인 아버지에게 음악을 배우기 시작했습니다. 1837년에는 아버지가 세상을 떠났습니다. 같은 해 그는 성 플로리안 수도원의 성가대 소년이 되었습니다. 훗날 그는 성 플로리안 성당의 오르가니스트가 되었고, 즉흥 연주에 능했다고 전해집니다.

1855년 브루크너는 빈에서 이론가 지몬 제히터의 제자가 되었습니다. 그 교육은 이후 그의 가르침의 기초가 되었습니다. 1861년에는 프란츠 리스트를 알고 존경했습니다. 같은 해 5월에는 지휘자이자 작곡가로 연주회에 데뷔했습니다.

바그너와의 만남

1865년 브루크너는 뮌헨에서 바그너의 트리스탄과 이졸데를 관람하고 바그너와 처음 만났습니다. 이 만남이 두 사람 관계의 첫 번째 장면이므로, 아래에서는 만남을 순서대로 적어 둡니다.

1872년에는 브루크너가 빈에서 바그너를 역으로 마중 나갔습니다. 이때 바그너는 브루크너를 동료라고 불렀습니다. 브루크너는 교향곡 3번을 바그너에게 헌정했습니다. 그래서 이 곡은 '바그너 교향곡'으로 알려지게 되었습니다.

바그너는 브루크너의 교향곡을 상연하겠다고 여러 번 말했지만 실현되지 않았습니다. 1882년 7월에 두 사람은 바이로이트에서 마지막으로 만났습니다. 그 시점은 파르지팔 초연 직전이었습니다. 1865년, 1872년, 1882년이라는 세 시점을 기억해 두면 관계의 흐름이 한눈에 정리됩니다.

공격과 개정판, 늦게 온 성공

브루크너의 음악은 바그너 추종자로 알려져 브람스를 따르는 비평가들의 공격을 받았습니다. 한스 폰 뷜로로부터는 '반은 천재, 반은 바보'라는 평도 들었습니다. 이처럼 같은 음악을 두고 평가가 크게 갈렸다는 점이 그의 삶을 읽는 열쇠 중 하나입니다.

제자들의 개작 요구와 브루크너 자신의 성향으로 여러 개정판이 만들어졌습니다. 1884년 제7번 교향곡 초연 이후에는 널리 알려지기 시작했습니다. 그는 생애 거의 마지막에 제7번, 제8번 교향곡과 테 데움으로 성공을 맛보았습니다. 다만 그 성공은 너무 늦게 왔다고 전해집니다.

미완성 교향곡과 남은 이야기

브루크너의 교향곡 제9번은 미완성 작품입니다. 1883년 3월 13일 바그너가 베네치아에서 세상을 떠났고, 브루크너는 다음 날 그 소식을 들었습니다. 그는 이 소식을 듣고 제2악장 코다에 35마디를 덧붙여 썼다고 합니다.

브루크너는 나치 시절 선전에 이용되었습니다. 그러나 그 자신은 반유대주의자가 아니었다고 알려져 있습니다. 또 그는 구스타프 말러와 사제 관계로 가까웠다고 알려져 있습니다. 후대에 이용된 방식과 그 자신의 모습을 따로 떼어 읽는 것이 중요합니다.

브루크너는 1896년 10월 11일 빈에서 세상을 떠났습니다. 그는 성 플로리안 성당 오르간 아래에 안장되었습니다. 어린 시절 성가대 소년이 되었던 수도원과 이어지는 장소라는 점이 연표의 끝과 처음을 겹쳐 보게 합니다. 이 사실을 연표에 함께 적어 두면 좋습니다.

직접 해 보는 영어 표현 연습

아래 문장들은 위의 사실을 바탕으로 이 글에서 직접 만든 연습용 영어 문장이며, 브루크너가 실제로 한 말이 아닙니다. 첫 번째 문제는 인물을 소개하는 문장입니다. 오스트리아의 작곡가이자 오르가니스트라는 사실을 영어로 옮겨 보는 것입니다.

• 문제 1: '브루크너는 오스트리아의 작곡가이자 오르가니스트였다'를 영어로 써 보기 / 예시 답안: Bruckner was an Austrian composer and organist.
• 문제 2: '브루크너는 교향곡 3번을 바그너에게 헌정했다'를 영어로 써 보기 / 예시 답안: Bruckner dedicated his Third Symphony to Wagner.
• 문제 3: '그의 교향곡은 긴 연주시간으로 알려져 있다'를 영어로 써 보기 / 예시 답안: His symphonies are known for their long performance time.

해설을 덧붙입니다. 문제 1은 직업 두 개를 and로 묶어 한 번에 소개하는 구조입니다. 문제 2의 dedicate A to B는 'A를 B에게 헌정하다'라는 틀로, 교향곡 3번을 바그너에게 헌정한 사실을 그대로 담습니다. 문제 3의 be known for는 '~으로 알려져 있다'를 뜻하며, 앞에서 본 교향곡의 특징을 설명할 때 쓸 수 있습니다.

마지막으로 직접 해 보세요. 1865년, 1872년, 1882년 바그너와의 세 번의 만남을 영어 문장 세 개로 적어 보고, 위 표현 중 하나를 골라 넣어 보세요. 다 쓴 뒤에는 시트의 연도와 사실이 맞는지 한 번 대조해 보세요. 개정판이 많이 생긴 이유를 '제자'와 '본인 성향' 두 가지로 나누어 한국어로 기록해 보는 것도 좋은 과제입니다.