给每个生物起两个字的名:林奈与“智人”这个学名的由来
林奈(1707–1778)用“属名加种名”的双名法为生物命名,如Homo sapiens(智人),并按界、纲、目、属、种分层整理自然。本文介绍他的一生与遗产。
卡尔·林奈(1707–1778)用一种简单的“双名法”给动植物命名:第一个词是物种所属的类群,即“属”,第二个词指出这个类群中的具体物种,例如现代人类的学名Homo sapiens,也就是“智人”。 这个想法并非全由他一人发明,但正是他从1753年出版的《植物种志》开始,把它变成了始终如一的规则,因此被称为“现代分类学之父”。 他还把生物按从界到种的层级排列,这一框架经过修改后至今仍在使用。
一朵花就能安抚的孩子
林奈1707年5月23日生于瑞典南部斯莫兰省的罗斯胡尔特村,父亲是一位热爱园艺的路德宗牧师。 父亲在他很小的时候就教他拉丁语,这后来成了他最重要的工具。据说他小时候一哭闹,大人递给他一朵花,他就立刻安静下来;不久他还有了属于自己的一小块菜园。
他的姓氏背后也有一个语言故事。当时许多瑞典家庭用父名而非固定姓氏,父亲上大学时需要一个姓,便根据自家地里一棵高大的椴树(瑞典语叫lind),取了带拉丁味的“林奈”。 给大自然起名的人,自己的名字竟来自一棵树。
上学时他总往野外跑,老师们对他父亲说这孩子成不了学者。 当地医生约翰·罗特曼却看到了他的潜力,把他接到家里,教他植物学和生理学,并建议他学医。 一位相信学生的长辈,往往能改变一个人的命运。
拉普兰之旅与假怪物
林奈在乌普萨拉大学求学时,一篇关于植物繁殖的论文受到赏识,1730年还是学生的他就被请上讲台,常有约三百人来听课。 1732年,他步行加骑马,用半年时间走了两千多公里考察北方的拉普兰,记录了约一百种此前未被描述的植物。
1735年他前往荷兰攻读医学博士,途经汉堡时,市长得意地向他展示一具“七头蛇”标本。林奈很快识破这是用黄鼠狼的颌骨、爪子和蛇皮拼凑的假货,并公开说了出来,市长高价出售的美梦破灭,他只好匆匆离开汉堡。 在荷兰,他两周内就拿到了博士学位,一位荷兰学者被他的手稿打动,资助出版了《自然系统》。
名字太长的烦恼
在林奈之前,学名往往不是标签,而是一段拉丁文描述。比如一种常见植物,大意是“叶卵形有毛、穗圆柱形、花茎圆的车前草”。 每发现一种相似的植物,描述就得再加长,名字越来越难记。 林奈在《植物种志》中规定,在属名后只加一个词。 关键在于:名字不必描述植物,只要是独一无二的标签就够了,甚至可以用来纪念人物,例如以英国园艺家约翰·特拉德斯坎特命名的紫露草属Tradescantia。 简短的名字好记好用,最终取代了冗长的旧名。
怎样读懂一个学名
双名就像把“姓”和“名”倒过来写。在Homo sapiens中,Homo是属,相当于姓;sapiens指出具体的种。两个词都是拉丁语,homo意为“人”,sapiens意为“有智慧的”。 属名首字母大写,第二个词小写,整体用斜体。 有些学名已进入日常语言,如Tyrannosaurus rex(霸王龙)和Aloe vera(芦荟)。 各国俗名不同,学名却全球通用,这对学外语的人来说,就像一小块世界共通的词汇。
把人类放进动物界
林奈把生物分为层层嵌套的界、纲、目、属、种。 他把人类和猴子、猿类一起放进动物界,令许多相信人类是被单独创造的读者震惊。1758年《自然系统》第十版引入了“哺乳纲”和“灵长目”等术语,并正式给人类定名为Homo sapiens。 这一版如今是动物命名的正式起点,正如《植物种志》之于植物。
良师与晚年
林奈后来成为乌普萨拉大学教授和校长。他鼓励学生独立思考,不要盲目相信任何人,连他本人也不例外;夏季每周六的野外考察比讲课还受欢迎。 他称最出色的十七名学生为“使徒”,他们走遍世界,按他的方法采集整理动植物和矿物。 1761年他获封贵族,改名卡尔·冯·林奈;晚年多次中风,于1778年1月10日在哈马比的乡间住所去世。
有光也有影的遗产
卢梭说他不知道世上还有比林奈更伟大的人,瑞典作家斯特林堡称他是“碰巧成了博物学家的诗人”。 不过,他把人类按大洲分为四个变种、主要依据肤色描述的做法,在二十一世纪受到强烈批评:有人认为他是科学种族主义的先驱,也有人认为他的分类虽带刻板印象,却并未分出高低。 公允地说,他留下了为生物学带来秩序的命名体系,也留下了值得后人反思的人类分类。
跟林奈学中文表达
| 表达 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| 名副其实 | 名称与实际相符 | 他是名副其实的分类学之父。 |
| 如鱼得水 | 在合适的环境里很自在 | 在野外考察时他如鱼得水。 |
| 一针见血 | 说话直指要害 | 他一针见血地指出标本是假的。 |
| 井井有条 | 整齐有序 | 他的分类井井有条。 |
| 人云亦云 | 别人怎么说就跟着怎么说 | 他让学生不要人云亦云。 |
练习: 用“井井有条”和“如鱼得水”写三句中文,谈谈你是怎样整理单词笔记的。