勾股定理真是毕达哥拉斯发现的吗?把历史和传说分开看
很可能不是:这一关系在巴比伦和古印度早已为人所知,也没有古代证据显示毕达哥拉斯证明过它。本文梳理我们真正知道的事。
西方称为“毕达哥拉斯定理”的勾股定理,几乎可以肯定不是毕达哥拉斯首先发现的。直角三角形两条直角边的平方和等于斜边平方这一关系,在他出生之前就已经出现在巴比伦数学和古印度文献中。 斯坦福哲学百科引用学者布尔克特的观点指出,没有任何证据表明毕达哥拉斯本人证明过它。 他也许知道这条规律,但“知道”和“发现、证明”是两回事。
那为什么几何学里最著名的公式要用他的名字命名?答案和传说、忠诚的弟子,以及一位在当时因为完全不同的事情而出名的哲学家有关。
一个没留下文字的人
关于毕达哥拉斯,首先要知道的是:我们确切了解的东西少得可怜。他没有任何可靠的著作流传下来,生平几乎没有一件事是确定的。 第欧根尼·拉尔修、波菲利、扬布里柯等人写的详细传记,都成书于他死后好几百年,内容大多是神话和传说。 布尔克特甚至说,毕达哥拉斯生平中没有一个细节是没有相反说法的。
这并不是说他是虚构人物,而是说关于他的每个故事都要先分清:是早期证据、后世传统,还是纯粹的传说。
从萨摩斯岛到南意大利
毕达哥拉斯约公元前570年生于爱琴海东部的萨摩斯岛。希罗多德等人说他的父亲名叫姆奈萨库斯,不过他的家世也有争议。 约公元前530年,四十岁左右的他迁居南意大利的希腊城市克罗顿。有人说他是为了反对萨摩斯僭主波吕克拉底,也有人说他厌倦了繁重的公务。 在克罗顿,他吸引了大批追随者。
当时出名的不是数学,而是生活方式
让现代读者意外的是:在他生活的年代,毕达哥拉斯的名声并不建立在数学或科学上。 他是一位宗教导师,一种生活方式的创立者。
他的弟子组成了以誓言约束的团体:共享财产,保守教义秘密,遵守仪式、饮食禁忌和静默修行。 饮食规定正好说明资料有多混乱:传统说他禁止吃蚕豆和某些肉,但亚里士多德等人暗示他也吃一些肉,关于蚕豆的说法也互相矛盾。
灵魂会转入别的身体
比较可靠的一项教义,是灵魂不朽并会转生到其他动物身上。 最早的证据竟然是一则讽刺:诗人色诺芬尼写道,毕达哥拉斯看见有人打一只小狗,便请他住手,因为他从小狗的哀叫中认出了一位亡友的灵魂。 赫拉克利特称他为“骗子的头目”,恩培多克勒却很推崇他,可见他在当时就备受争议。
定理到底从哪里来
这一关系比毕达哥拉斯古老得多:巴比伦泥板“普林顿322”和古印度的《包德哈亚那绳法经》中都有体现。 布尔克特指出,古代从来没有人说毕达哥拉斯证明过某个定理;学者里德维格也认为没有理由相信他或早期弟子拥有演绎证明。 所谓他杀牛祭神庆祝发现的故事,只见于很晚的材料。他很可能是从巴比伦算术中知道了这个关系,但并没有证明它。 名字之所以留下,是因为后来的毕达哥拉斯学派习惯把整个学派的成就都归于创始人。
铁匠铺的锤声与“万物皆数”
另一个著名故事说,他路过铁匠铺,从锤子的和谐声音中发现了音程与数字比例的关系。斯坦福哲学百科认为这类故事显然是假的,因为故事里的方法根本得不出那样的结果。 按布尔克特的看法,数的哲学其实是下一个世纪的菲洛劳斯开创的。
金色大腿与暴力的结局
传说越传越神:亚里士多德的残篇中甚至说他有一条金色的大腿。 约公元前510年,克罗顿发生了针对他和弟子的暴力事件,他出逃,约公元前490年死于梅塔蓬托。 “因不肯穿过蚕豆田而被抓”的故事,似乎出自作家尼安塞斯,原本讲的是后来的弟子,而不是他本人。
尽管如此,他的影响非常深远:毕达哥拉斯学派的思想贯穿柏拉图的《蒂迈欧篇》,后来又启发了哥白尼、开普勒和牛顿。
两千年里不断“复活”的名字
他的学派在公元前1世纪又迎来一次复兴,被称为“新毕达哥拉斯主义”,尼各马可等人进一步发展了数论和音乐理论。 古罗马诗人奥维德在《变形记》第十五卷里,让毕达哥拉斯发表了一段劝人不要吃肉的长篇演说;1567年戈尔丁的英译本让这段演说在英语世界广为人知。 直到19世纪40年代“素食主义”一词出现之前,说英语的人都把素食者叫作“毕达哥拉斯派”;鲁本斯还画过一幅《毕达哥拉斯提倡素食》(1618—1630)。 在中世纪,他被尊为数学和音乐这两门“自由七艺”的奠基人,法国沙特尔大教堂的浮雕上就有他的形象。 1543年,哥白尼在阐述日心说时把毕达哥拉斯学派列为重要启发;开普勒则自认为是毕达哥拉斯派,还称他为哥白尼派的“祖父”。 一个没有留下一行可靠文字的人,就这样一次次被后人借来表达自己的理想。
跟毕达哥拉斯学中文表达
| 表达 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| 据说 | 听说是这样,不一定可靠 | 据说他不吃蚕豆。 |
| 没有证据表明 | 没有东西能证明 | 没有证据表明他证明过定理。 |
| 张冠李戴 | 把甲的东西安到乙身上 | 把这个发现归给他是张冠李戴。 |
| 自相矛盾 | 自己的说法前后冲突 | 这两种记载自相矛盾。 |
| 以讹传讹 | 错误的说法越传越广 | 很多故事都是以讹传讹。 |
练习: 选一个你在学校学过、可能只是传说的“常识”,分别用“据说”“没有证据表明”和“以讹传讹”写三句话。