柴可夫斯基是怎么死的?霍乱、传闻与《胡桃夹子》背后的一生

柴可夫斯基是怎么死的?霍乱、传闻与《胡桃夹子》背后的一生

柴可夫斯基1893年死于圣彼得堡,官方死因是霍乱,后来出现自杀说,但学者认为真相可能永远无法确定。本文梳理他的一生与代表作。

柴可夫斯基于1893年11月6日在圣彼得堡去世,享年53岁。官方说法是他在餐馆喝了未煮沸的水,感染霍乱而死。 20世纪80年代,英国学界开始出现“他其实是自杀”的推测,但至今没有定论。音乐学者怀利(Roland John Wiley)说得很坦白:“我们不知道柴可夫斯基是怎么死的,也许永远不会知道。” 比起死亡之谜,更值得了解的是他留下的音乐和他走过的路。

从法律学校到音乐学院

柴可夫斯基1840年5月7日生于乌拉尔地区的工业小城沃特金斯克,父亲是管理当地铁厂的采矿工程师。 他五岁学钢琴,但家里希望他当公务员:1850年,他被送到离家约1300公里的圣彼得堡帝国法律学校,毕业后在司法部工作了大约三年。他十四岁那年,母亲死于霍乱。

直到1862年,二十二岁的他才进入新成立的圣彼得堡音乐学院,跟随安东·鲁宾斯坦学习作曲。1865年,安东的弟弟尼古拉·鲁宾斯坦请他到莫斯科音乐学院教授理论。 这是一个典型的“大器晚成”的故事。

《天鹅湖》:从失败到经典

1877年3月4日,《天鹅湖》在莫斯科大剧院首演,评论家却批评音乐“太吵、太像瓦格纳、太交响化”。 作曲家去世后,佩蒂帕和伊万诺夫在1895年重新编排了这部芭蕾,德里戈修订了乐谱。如今大多数芭蕾舞团都以1895年版本为基础演出,《天鹅湖》也成了史上最受欢迎的芭蕾之一。

失败的婚姻与从未见面的赞助人

1877年,他与昔日的学生米留科娃结婚,婚姻只维持了大约两个半月。 多数传记作者认为他是同性恋者,苏联时期这一话题受到压制。同一年,铁路大亨的遗孀梅克夫人开始资助他,从1877年持续到1890年,两人却从未见过面。 正是这笔资助,让他得以辞去教职,专心创作歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》、小提琴协奏曲和第四交响曲。

被拒绝的协奏曲

《天鹅湖》并不是唯一一部开局不利的作品。他的第一钢琴协奏曲,起初就被好友兼上司尼古拉·鲁宾斯坦否定;小提琴协奏曲也先被小提琴家奥尔拒绝演奏,后来奥尔才把它演出得大获成功。维也纳评论家汉斯立克甚至写道,这首小提琴协奏曲的音乐“臭得能听见”。 今天,这两首协奏曲都是音乐会上最常演出的曲目。对学外语的人来说,这也是一个很好的提醒:第一次的评价,并不是最后的结论。

夹在俄罗斯与西方之间

柴可夫斯基是最早接受西式音乐学院教育的俄罗斯作曲家之一。以巴拉基列夫为首的民族乐派“强力集团”对这种训练抱有怀疑,他对他们的态度也很矛盾,但一直保持友好往来,还在巴拉基列夫的建议下写出了幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》。 在俄国,有人嫌他太“西化”;在欧洲,又有人称赞他超越了俄罗斯的刻板印象。正因为站在两种传统之间,他的音乐才能被全世界听懂。

沙皇的勋章与迟来的指挥棒

到了19世纪80年代,柴可夫斯基已经得到官方的认可。1884年3月,亚历山大三世授予他四等圣弗拉基米尔勋章,这枚勋章附带世袭贵族身份,还让他得以亲自觐见沙皇。 1885年,沙皇要求在莫斯科重新上演《叶甫盖尼·奥涅金》,同时在剧院总监弗谢沃洛日斯基的推动下,给了他每年3000卢布的终身年金。 1887年1月,他临时替人在莫斯科大剧院指挥自己的歌剧《女靴》,这是他作为指挥的首次登台;不到一年,欧洲和俄国各地都争相请他去指挥。 1888年,他在圣彼得堡亲自指挥了第五交响曲的首演;1892年他当选法兰西美术院院士,第二年又获得剑桥大学荣誉音乐博士学位。 他最后的住所在克林,如今是柴可夫斯基国家故居博物馆。

《胡桃夹子》与最后的《悲怆》

1892年12月18日,《胡桃夹子》在马林斯基剧院与歌剧《约兰塔》同场首演,当时并不算成功。 后来,巴兰钦1954年的版本让它成为美国圣诞节的固定节目,据说美国大型芭蕾舞团约四成的年度票房都来自这部作品。

1891年,他还到美国指挥了卡内基音乐厅的开幕演出。1893年,他完成了献给外甥达维多夫的第六交响曲《悲怆》。 这部交响曲以缓慢、渐渐消逝的乐章结束,很多人把它听成一封告别信,但那只是一种解读,而不是证据。

为什么人们至今爱听他的音乐

他的旋律悠长、好唱,层层推进,直到情感几乎满溢出来。据怀利的说法,在英美两国,他的受欢迎程度仅次于贝多芬。 他的作品首演时常被批评,却在时间里赢得了全世界。

跟柴可夫斯基学中文表达

表达 意思 例句
大器晚成 有才能的人较晚才成功 柴可夫斯基可以说是大器晚成。
至今没有定论 到现在还没有确定的结论 他的死因至今没有定论。
一举成名 一下子就出名了 这部作品让他一举成名。
受到批评 被别人批评 首演时,这部芭蕾受到批评。
打动人心 让人很感动 他的旋律特别打动人心。

练习: 听一段《天鹅湖》,然后用“至今”和“打动人心”各写一个中文句子。

이 인물로 언어 배우기

按主题阅读